导语：高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度。2025年11月，即将迎来教育部本科教育教学审核评估（新一轮审核评估）专家进校考察。

为普及评估基本知识，在全校上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人为迎评促建作贡献”的浓厚氛围，特编辑“迎评促建”——本科教育教学审核评估应知应会专栏。

本期让我们一起史、知校情，争做“知校、爱校、荣校”湖工大人！

特别说明：根据2024本科教学状态数据统计，仅用于预评估，后续将进行版本更新。

01 的发展历程是怎样的？

答：

02 接受教育部评估情况如何？

答：1998年通过教育部本科教学工作合格评估；2006年教育部本科教学工作水平评估为“优秀”。2018年11月顺利通过教育部本科教学审核评估；2025年下半年，将迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估。

03 的类型是什么？

答：教学科研型。

04 的发展定位是什么？

答：

办学定位：立足湖北、服务工业。

学科特色：绿色工业。

办学条理：完善学士、硕士、博士系统化人才培养体系，稳步发展留学生教育。

治学思想：学生为本，教师至上，全面发展，国际视野。

办学理念：质量立校、人才强校、科技兴校、开放活校、依法治校。

人才培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有绿色理念、国际视野，实践能力强的高素质创新型人才。

奋斗目标：绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学。

05 的校训是什么？

答：厚德博学、求实创新。

06 的学科专业门类有哪些？

答：以工学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等十大学科门类协调发展。

07 有多少个教学单位？

答：设有18个教学单位，其中，成立有芯片财产、智能制造财产、大数据与人工智能财产、数字艺术财产等4个现代财产。

08 的硕博学位点和学科情况是怎样的？

答：拥有博士学位授权一级学科5个，博士专业学位授权类别1个，硕士学位授权一级学科23个，硕士专业学位授权类别21个。近年来，主动对接国家绿色工业发展和传统工业绿色化的战略需求，聚焦湖北省五大优势财产发展需要，持续深入实施以绿色工业为鲜明特色的“135+”学科发展战略。

09 现有本科专业情况如何？

答：现有57个本科专业招生，其中，国家级一流专业建设点31个，国家特色专业4个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个、“卓越教师培养计划”专业3个，湖北省级一流专业建设点8个。机械设计制造及其自动化等19个专业通过中国工程教育专业认证或住建部专业评估。

10 的师资队伍结构是怎样的？

答：现有专任教师1652人，外聘教师598人。专任教师中，“双师型”教师291人，具有高级职称教师862人,有新世纪优秀人才7人，百千万人才工程入选者1人，省级高条理人才106人，省部级突出贡献专家13人，省级教学名师7人。现建设有黄大年式教师团队1个，省部级教学团队14个，省级高条理研究团队23个，国家级课程思政教学团队1个，省级课程思政教学团队2个,形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。

11 目前有多少在校生？

答：面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有全日制本科生2万余人，博士、硕士研究生7900余人，国际学生700余人。

12 教学质量保障体系内涵是什么？

答：坚持“学生中心、产出导向和持续改进”质量保障理念，建立了“4X4”（四层四）内部教学质量保障体系。落实“校-院-专业-教师”四级主体责任，实施“单位目标考核、院级状态评估、专业（监测）评估认证、课程质量评价”四层评价监测机制，运用“质量系数”将教学评估结果与绩效分配、资源配置挂钩，持续改进本科教育教学。